Los Objetos Técnicos
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La colección “Descubrir la Ciencia a Través de la Experimentación” que proponemos tiene como base los programas de Ciencia y Tecnología para la Escuela Primaria de Francia que se han puesto en aplicación en septiembre de 2008. He aquí el primer fascículo titulado “El Cielo y la Tierra”.
Dentro de las diferentes partes de la Física, la enseñanza de la astronomía ha evolucionado mucho en estos últimos veinte anos. El tema parece complejo pero lo hacemos asequible a todos yendo a lo esencial, eliminando los detalles que estorban y no facilitan la comprensión de los fenómenos físicos; reunimos así los elementos indispensables para la adquisición de un saber científico. Ayudamos a descubrir la Ciencia a través de experimentos progresivos, probados y puestos a punto dentro de varias clases de primaria; no presentan dificultades y necesitan un material sencillo y fácil de conseguir, mencionado al final del libro.
Nos ha parecido pedagógicamente interesante dividir este curso en lecciones prácticamente autónomas. Las fichas que proponemos no sustituyen las del maestro.
Le dan una ayuda con ejemplos de situaciones iniciales posibles a partir de experimentos adaptados que los llevan fácilmente a los conocimientos y a las conclusiones esenciales.
Para los maestros que lo deseen, estas fichas pueden ser utilizadas directamente por los alumnos, puesto que las respuestas mencionadas en amarillo desaparecen de las fotocopias; así, no tienen nada más que rellenar los «huecos» indicados con flechas verdes. Además, ciertas lecciones se acaban con complementos, señalados por «Profundizando» y situados sobre páginas a parte, que dan aperturas y conocimientos al maestro para que los pueda utilizar si lo desea. Por fin, las lecciones mencionadas con un asterisco (*) están fuera del programa francés; sin embargo, las publicamos para ampliar los conocimientos y proponer, si se da el caso, actividades complementarias.
Los objetivos que nos hemos propuesto son: presentar la información de una manera científica y eficaz; proponer una herramienta sencilla, práctica, operacional y por fin permitir a todos los maestros, incluso y sobre todo a los que no han tenido una formación científica avanzada, desarrollar en sus clases actividades funcionales. Esperamos haberlos conseguido.
Los Autores
Référence : | 1148 |
Nombre de pages : | 96 |
Format : | 17x24 |
Reliure : | En Rústica |
Rôle | |
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Padilla Fernand | Auteur |
Soum Gabriel | Auteur |
Frède Valérie | Auteur |
Butto Claude | Auteur |
LOS OBJETOS TÉCNICOS
MECÁNICA
PALANCAS Y BALANZAS, EQUILIBRIOS
PALANCAS
Mecá.1* Identificación de las verticales y de las horizontales
Mecá.2 ¿Cómo levantar fácilmente una carga pesada con una palanca?
BALANZAS
Mecá.3 ¿Cómo comparar las masas de dos objetos?
Mecá.4 ¿Cómo medir la masa de un objeto con una balanza?
Mecá.5 ¿Cómo funciona una balanza de Roberval?
Mecá.6 ¿Cómo funciona una balanza romana?
OBJETOS MECÁNICOS, TRANSMISIÓN DE LOS MOVIMIENTOS
ENGRANAJES
Mecá.7 ¿Cómo hacer girar lo más rápidamente posible las paletas de una
batidora de huevos?
Mecá.8 ¿Cómo levantar fácilmente una carga pesada con una grúa?
BICICLETA
Mecá.9 La bicicleta
Mecá.10 ¿Cómo funciona el sistema de transmisión del movimiento de una
bicicleta?
RELOJ MECÁNICO
Mecá.11 ¿Cómo funciona un reloj mecánico?
ELECTRICIDAD
CIRCUITOS ELÉCTRICOS ALIMENTADOS CON PILAS
REGLAS DE SEGURIDAD, PELIGROS DE LA ELECTRICIDAD
Elec.1 La electricidad en una casa
Elec.2 Observar una pila y una bombilla. Encender una bombilla
Elec.3 Materiales conductores y aislantes de la electricidad
Elec.4 ¿Cómo encender dos bombillas al mismo tiempo o separadamente?
Elec.5 Peligros de la electricidad. Reglas de seguridad
Elec.6 * Realizaciones tecnológicas de objetos eléctricos
LISTA DE MATERIAL
Livres de l'auteur Fernand Padilla
Livres de l'auteur Gabriel Soum
Livres de l'auteur Valérie Frède